优秀辅导员风采(二)

时间:2020年12月22日 信息来源:

关爱学生  助力成才

——语言与文化学院  元佳珺

2019-2020学年获得“优秀辅导员”荣誉称号

爱岗敬业,尽职履责。本人担任语言与文化学院学工办主任兼团委书记,积极按照学院领导的指导和部署,完善我院学工队伍的制度建设,做好人员管理和责任分工,对接学工处做好上传下达的统筹工作;管理好我院的团委学生会,做好学生会的组织建设发挥学生干部的主动性、创造性,发挥班团组织的战斗堡垒作用,按照校团委的指导安排,组织开展好各项学生活动,积极引导学生参加社会实践志愿服务、创新创业竞赛及各类专业技能大赛,通过实践活动提高学生的综合素质。在不懈努力下,本人的工作取得了一定的成绩多次获得校“暑期社会实践先进工作者”;2016年获得校“就业创业先进工作者”;2017年获得“宁德市直机关优秀共青团干部”;2018年获得校“优秀辅导员”;2019年获得校“优秀团委书记”、“宁德市优秀共青团干部”表彰。

关爱学生,以生为本,服务学生成长成才。为一名辅导员,本人坚持党的大政方针,忠诚党的事业在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,认真学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”和“四个自信”,坚决维护党中央权威,严格遵守党的纪律,在工作中坚持原则,勇于担当,思想态度端正,作风正派,办事认真负责。热爱辅导员工作,责任心强,有敬业和奉献精神,关心和爱护学生,乐于做学生的良师益友,尊重理解学生,以身作则服务学生;注重抓好学生思想政治教育,有针对性地根据学生的实际情况开展工作,做到有计划、有安排;及时掌握学生的动态,关注学生中的热点和难点问题,善于发现解决问题,保持学生思想的健康和维护学院的安定。

注重提高自身综合素质,强化业务钻研。本人积极参加各类辅导员职业技能竞赛来提高自身职业水平,2016年参加宁德师范学院辅导员职业技能大赛主题演讲比赛获得三等奖;2018年参加宁德师范学院辅导员职业技能大赛理论宣讲比赛获得二等奖;2019年参加宁德师范学院辅导员职业技能大赛获三等奖。另外,本人还考取了心理咨询师、职业指导师、社会工作者等多项职业资格证书,在实践工作中用爱用心做好服务学生、引领学生的工作,努力做学生成长路上的良师益友。





匠心育人

——经济管理学院(当时在信息与机电工程学院王秋菊

 2018-2019学年获得优秀辅导员”荣誉称号


王秋菊,女,汉族,中共党员,硕士研究生,2018-2019学年任信息与机电工程学院学工办副主任兼团委书记,负责17级计算机科学与技术班、17级电气工程及其自动化班、17级电子信息工程(闽台合作方向)班、18级机械电子工程班,共4个班(196人)的辅导员。工作中她能以习近平新时代中国特色社会主义新思想为指导落实立德树人根本任务,结合工科院系特点,秉承敬业、精益、专注、创新的工匠精神,怀匠心,铸匠魂,守匠情,践匠行,圆满完成了各项育人工作。

用青年的使命和担当凝聚力量,锤炼品德修为。她注重以班级团支部为载体,学生干部队伍和党员队伍为两翼,打造班级管理和学生教育新阵地。经过努力,17级电子信息工程(闽台合作方向)班创新“串心”型团支部和17级电气工程及其自动化班“铸爱暖工”型团支部在校第四届十佳团支部创建中荣获第一、第三名的好成绩,在创建过程中提升了班级全体同学凝聚力,锤炼了新时代中国青年的品德修为。

用工匠精神培育学生的创新精神和创新能力。她在团学工作中充分发挥社会实践、学科竞赛、志愿服务等平台的育人功能,引导学生传承工匠精神,促进学生成长成才。在日常教育管理过程中,她鼓励学生参加各类学科竞赛。所带班级学生获国家级奖奖1项省奖7项。信息与机电工程学院团委在2017、2018连续两年获得“宁德市五四红旗团委”荣誉称号;2018年个人获评校“优秀团委书记”荣誉称号2018年获得福建省大中专生学生志愿者暑期“三下乡”社会实践“先进工作者”称号;在第十六届省运会获嘉奖通报。

用专业知识精准助力特殊问题学生健康成长。在融媒体的时代背景下,她用心、用情打一方与学生沟通互动的心灵家园。她坚持走进学生宿舍、走进学生心灵、走进学生家庭,陪伴学生成长、解决学生困惑、助力学生成长成才。面对家庭经济困难、自卑、学业困难而产生厌学情绪的特殊学生,拥有国家二级心理咨询师资质的她主动利用专业知识一对一的进行答疑解惑。同时,利用暑期入户走访的机会,深入到贵州深山,与家长畅谈,共谱家校育人新篇章,帮助学生重返校园,助力其顺利完成学业。






以生为本 用心服务

——教育与艺术学院 弓鹏霞

2019-2020学年获得“优秀辅导员”荣誉称号


弓鹏霞,女,汉族,中共党员,硕士研究生。现担任宁德师范学院教育与艺术学院19级学前教育1班、19级学前教育2班、18级学前教育专升本1班、18级学前教育专升本2班、16级学前教育1班、16级学前教育2班、16音乐学班,共7个班,322名学生的辅导员,担任教育与艺术学院学生第二党支部支部书记。

以学生为本,润物细无声。在日常工作中时了解关注学生考试情况,进行学业预警,对于未能如期获得毕业证和学位证同学,关注其心理动态,加强与其联系,提醒学生及时办理上课、考试等手续;与肺结核学生保持密切联系,及时掌握他们的困难和需求,关心学生的身心健康;关注困难生等特殊群体,对其进行“奖、助、贷、勤”宣传教育,帮助他们树立饮水思源、自强自立、诚实守信,奉献社会的感恩之心,也培养学生崇德向善的道德风尚和感恩奉献的责任担当

用心服务,为毕业生就业保驾护航。为贯彻落实党中央六保六稳政策,对学生就业意向岗位就业意向地进行统计,学院按照“一专业一策、一群体一策、一人一策”的原则,组织教师党员及专业教师对150多位包括贫困生在内的毕业生开展就业结对指导。为考研学生提供考研咨询服务,为找工作同学提供就业指导,为准备教招的同学提供心理疏导和学业帮扶。特别是对离校未就业学生本着为学生服务的原则,做到离校不离心,服务不断线,建立一人一策服务台账,根据学生就业地和就业意向,提供精准帮扶。作为毕业班辅导员,及时为毕业生推送就业信息,鼓励学生先就业后择业,向学生宣传基层就业等就业政策。






恪守初心   潜心育人

——信息与机电工程学院 林幼仙

2019-2020学年荣获优秀辅导员”荣誉称号


林幼仙,女,汉族,中共党员,宁德师范学院信息与机电工程学院辅导员兼学生第一党支部书记。

立德树人,敬业爱岗。她深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,热爱大学生思想政治教育事业,甘于奉献,潜心育人,具有强烈的事业心和责任感,秉承着立德树人为根本的工作理念,以“有态度、有温度、有高度、有深度”的育人理念服务学生。她兼任学生党支部书记,认真做好入党积极分子的培养和发展党员工作,在工作中用心总结工作方法,并乐于分享党建工作经验,旨在进一步推动学院学生党支部更好地运转,带动学生党员的迅速成长。她积极申报党支部立项,项目成果获2018-2020学年党支部工作“立项活动”校级优秀成果二等奖,并被推荐参评福建省高校党支部工作“立项活动”省级优秀成果奖。

关爱学生,服务社会。她坚持做学生的“知心朋友”,对所带班级学生开展一对一谈话活动,愿意腾出自己的休息时间为学生答疑解惑、给予正确引导。她用心投入到班集体的建设中,所带班级2018级土木工程班获得校2018-2019学年先进班集体荣誉称号,2018级电气工程及其自动化班在校心理情景剧大赛中荣获一等奖,2018级机械设计制造及其自动化(闽台合作)班、2018级机械电子工程班两个班级获宁德师范学院第四届十佳团支部荣誉称号。她注重培养学生服务社会的意识,让学生在实践活动中践行奉献精神,先后带领学生开展了多场蓝丝带关爱自闭症儿童活动、宁德市动车站引导志愿者活动等系列志愿服务活动。

勤于探索,提升自我。辅导员是大学生成长成才的引路人,必须具备良好师德与过硬的业务能力,因此她加强学习,先后参加团体心理辅导实用操作技术提高系列工作坊、学生资助宣传工作业务培训、高校职业规划教学认证培训等,不断提高自己的理论教育水平。入职以来,她先后获得军训期间优秀辅导员、宁德市委优秀志愿服务工作者、校辅导员素质能力大赛二等奖、辅导员工作案例撰写三等奖等荣誉。她热爱学生工作,这是实现自我价值和社会价值的过程,接下来她定会倍加努力,在这个闪光的岗位上继续发光发热。






真心 真情 真爱

——医学院 黄烨榕

2018-2019学年获得“优秀辅导员”荣誉称号


作为一名新辅导员,虽说没有惊人的成绩,但对学生付出了百分之百的爱。从踏上教育工作岗位的那天起,便以满腔的热情投入到辅导员的工作中去,心中始终牢记一个信念:用的真心去关爱学生,用的真爱去温暖学生,用的真诚去感动学生。

勇于进取,不断创新担任辅导员工作的这年里,创新是不竭的动力。做为医学院的第一批辅导员,如何开创新面孔、如何使医学院的学生体验更好的大学生活一直是所在思考的问题,因此在2018年年底,她组织学生举办了“暖冬送温暖”的活动,在二号食堂一楼摆点,现场包汤圆、煮汤圆、送汤圆。让宁师学子、老师都能感受到冬日里的一份温暖。在2019年“5·12”护士节中,根据以往的工作经验,在原有的护士节晚会的基础之上,创新节目,丰富晚会。这两项活动都得到了学院领导的一致好评。在活动中,生们缺乏策办活动的经验,但为了让每一位学生发挥积极性,重视学生身上的管理潜质和组织才能,让学生从中得到体验锻炼合理分配工作给学生会、团委成员。通过一次次活动的锻炼,希望学生能够在之后的活动中独当一面。

身正正人,树立榜样作为党员辅导员,要以身作则,为人师表,为学生树立生活学习的榜样。因此,平日与学生相处,时时处处注意规范自己的言行,以身示范,达到了显著的教育效果。在工作中做到“严格、务实、求精”。“严格”就是对个人要求严格,对学生工作不马虎、不松懈;“务实”就是工作实实在在,从工作的客观需要出发、从学生的实际情况出发;“求精”就是对工作精益求精,不应付。与此同时,不断的加强个人修养,正如古代大教育家孔子说得好:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”作为辅导员她深刻意识到“言必行、行必果”的重要性;在工作之余阅读关于加强辅导员自身建设的书籍,进行必要的理论知识补充,不断的提高工作水平,更好地开展工作。

思想引领,制度保障。思想是行动的先导,因此把学生的思想教育工作放在了第一位。为了更好的落实这项工作,重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,本着先疏导的原则去对学生进行思想教育。不定期组织各班的主题班会和团日活动,了解近期各班的学习、生活情况,及班干部在工作中所遇到的问题,当面给予指导,及时的组织全班学生学习今日学校、院里的有关文件。针对家庭经济困难学生,她认真做好贫困生资助工作在贫困生的评定过程中,一方面听取广大学生的推荐意见,另一方面亲自深入学生汇总调查,同事在各班成立“贫困生调查认定小组”,在全面了解的基础上,经过初评、复评、公示,保证了“公平、公正、公开”的原则,将国家、学院的每一项政策切实落到了实处,同时经常与贫困生交流、谈心,解除学生心中的自卑感,保证学生的思想不掉队,能够振奋精神,安心学习。


上一条:宁德师范学院第四届“我心目中的好老师”风采展示(一) 下一条:优秀辅导员风采(一)

关闭